Klassen 7aG und 7bG zu Besuch im Rathaus
Im Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts erkundeten die Klassen 7aG und 7bG das Rathaus und erhielten dabei anschauliche Einblicke in die kommunale Politik und Verwaltung. Ziel des Besuchs war es, demokratische Strukturen vor Ort kennenzulernen und zu verstehen, wie politische Entscheidungen auf kommunaler Ebene vorbereitet und getroffen werden. 
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Thema Städtepartnerschaften, das Frau Garbo und Herr Krasko vom Kultur- und Sportamt uns vermittelten.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit der Frage auseinander, warum Städte Partnerschaften eingehen und welche Bedeutung diese für Frieden, Verständigung und internationale Zusammenarbeit haben. Dabei wurde deutlich, dass Städtepartnerschaften dazu beitragen, Vorurteile abzubauen, neue Kontakte zu knüpfen und andere Kulturen kennenzulernen. Auch die Möglichkeit, sich aktiv einzubringen und kommunales Leben mitzugestalten, wurde als wichtiger Aspekt hervorgehoben. Begleitet hatte uns an diesem Tag auch Lars Prechtl, der als Sozialpädagoge das Stadtteilbüro Ost leitet, besser bekannt als Villa Kunterbunt an der AvH. Er brachte den Klassen die Bedeutung solcher Begegnungen so anschaulich nah, dass ein Schüler anschließend schrieb: „Es war toll zu hören, was die Jugendlichen bei ihren Besuchen alles gemeinsam erlebt haben und wie durch solche Treffen echte Freundschaften über Landesgrenzen hinweg entstehen.“
Vorgestellt wurden die Städtepartnerschaften der Stadt Viernheim, mit Haldensleben in Sachsen-Anhalt, Mlava in Polen, Rovigo in Italien, Franconville in Frankreich und Silly in Burkina Faso.
Ein weiterer Programmpunkt war das Gespräch über die Aufgaben und den Arbeitsalltag des Bürgermeisters. Dabei erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in seine Zuständigkeiten, die Dauer seiner Amtszeit sowie in aktuelle kommunalpolitische Themen wie die Sanierung der Waldsporthalle und den Umzug ins neue Rathaus. Auch persönliche Fragen, etwa zu Lieblingsorten im Rathaus oder zur Motivation für das Amt, stießen auf großes Interesse. Besonders positiv wurde aufgenommen, dass politisches Engagement von Jugendlichen ausdrücklich begrüßt und unterstützt wird.
Die Rathauserkundung bot den Schülerinnen und Schülern eine anschauliche Möglichkeit, politische Inhalte aus dem Unterricht mit der Praxis zu verbinden und ein vertieftes Verständnis für demokratische Prozesse auf kommunaler Ebene zu entwickeln.
Ein Beitrag von Cecilia Tuczek und Klaus Fahrer